La Ribeta - Llar d'infants Municipal d'Alforja

Ahir vam anar a cridar al Tió de la Llar i sembla que ens va sentir perquè avui a mig matí han trucat a la porta i quan hem anat a obrir ens hem endut una bona sorpresa! L'hem col·locat al rebedor de la Llar perquè pugui veure-ho tot, amb una manta perquè estigui ben calent. També li hem ofert una mica de fruita. Primer els infants de la classe dels gegants han pogut fer-li companyia una estona i han pogut estar amb ell i després hem deixat oberta la porta de l'estança dels diables perquè si algun infant volia, el pogués anar a veure. Creiem que les imatges que us compartim seguidament parlen per si soles...

 Ja fa dies que els nens i nenes més grans de la Llar ens explicaven que el Tió havia arribat a casa seva. Nosaltres els contestàvem que el de la Llar encara no havia arribat i que si trigava gaire més hauríem de sortir a cridar-lo. Així doncs, avui, veient que queden pocs dies per les festes hem decidit anar caminant a la Creu de Pedra per cridar al nostre Tió. Com feia bon temps hem anat passejant tot observant les decoracions de Nadal de cada casa del carrer. Hem aprofitat la taula de pícnic que hi ha allà per esmorzar i després hem cridat ben fort al nostre Tió, li hem demanat que vingués a la Llar aviat que estaria més calent i que entre tots plegats li donaríem menjar. Després hem tornat a la Llar per explicar a la resta de companys/es la nostra aventura.

 Una manera que nosaltres tenim per acompanyar als infants durant el dia a dia a la Llar és posar paraula a tot el que està passant a cada moment. Sembla una cosa òbvia, però en aquesta etapa és fàcil que se'ns oblidi. Per molt petits que siguin els nens i les nenes, posant paraules a allò que els envolta, al que està passant, al que senten, al que estem fent els ajudem a entendre, a identificar i a apropar-se més al seu entorn. Tots els moments del dia a dia són moments d'aprenentatge i acompanyar-los de paraules els fa encara més enriquidors: En el moment del canvi de bolquer és un moment molt íntim entre l'infant i l'educadora. Procurem explicar el que estem fent; et trec els pantalons, et canviaré el bolquer perquè el portes molt ple, no t'espantis que la crema està freda... Mentre es renten les mans per anar a fer algun àpat i en el moment de l'esmorzar els anem explicant quines fruites hi ha a la safata, qui les ha portades, el color, si son madures... En